• [Enfants-Adolescents-Adultes-Seniors]

     

    séances de somato-psychopédagogie

     

    La somato-psychopédagogie est une méthode qui peut remplir deux objectifs:

      . aider les personnes en période de difficulté ou de mal-être

      . accompagner les personnes souhaitant transformer

        et approfondir le sens de leur vie 

    c'est une méthode d'accompagnement

    de la personne

    associant

    pratique manuelle, gestuelle et parole.

    Elle a pour action de soulager

    les douleurs physiques  

    et les souffrances psychiques.

     

    Elle s'adresse à toute personne qui souffre:

    . pathologies musculaires et articulaires

    . douleurs d'origines diverses

    . pathologies du mal-être, stress

    . accompagnement dans les grands tournants de la vie

    . pathologies de l'enfant ( difficultés scolaires, troubles du sommeil ...)

    . accompagnement des apprentissages

    . rapport au scolaire ( sens et plaisir de l'activité intellectuelle ) 

     

     

    ''Notre projet d'accompagnement se situe autour de la gestion par le sujet de la nouveauté perceptive qui émerge.'' ; ''C'est en renouvelant son rapport à son corps que la personne renouvelle son rapport à elle et au monde [...]'' Danis Bois, thèse de Doctorat, 2007.

     

    renseignements et prise de rendez-vous :

     06.75.85.08.40

     

    En savoir plus:

    > Ecole Supérieure de Somato-psychopédagogie Point D'appui Ivry Sur Seine:

          site de l'école :  somato-psychopedagogie.com

     

     


  • [ Enfants-Adolescents-Jeunes Adultes ]

    Vivre la séance et réfléchir à la façon de s'y prendre

    La séance de psychopédagogie                                                                    associe à la pratique un temps d'échange verbal,                                              dont l'enjeu est d'aider l'enfant, l'adolescent, l'étudiant,                                         à décrire et explorer son expérience immédiate et des apprentissages.

    La mise en mots de l'expérience                                                                       aide à prendre conscience des stratégies,                                                           de la méthode de travail,                                                                                 des capacités et du potentiel disponible,                                                               à les reconnaître et à rendre utile le vécu de la séance,                                         à donner du sens                                                                                                en passant de l'expérience                                                                                    à l'abstraction et à la généralisation. 

    Vivre la séance et réfléchir à la façon de s'y prendre,                              l'expérientiel et le théorique:                                                                     transférabilité du vécu de la séance                                                                dans son quotidien                                            

     pour

    ° réussir sa scolarité                                                                                             ° apprendre à s'organiser                                                                                    ° se faire une méthode de travail efficace                                                             ° devenir autonome                                                                                            ° se préparer avant les examens                                                                          ° travailler sur la motivation, la concentration, l'attention, la mémoire    ° développer et construire un savoir spontanément sollicitable              

                                                           

     

     


  •  [ Enfants-Adolescents-Adultes ]

    LES STAGES

     Stages adultes de 3 jours chacun 

      Redécouvrir ses ressources:

         ° découvrir son potentiel

         ° activer son raisonnement

         

     Stages enfants de 2 jours chacun 

     Stages adolescents de 2 jours chacun

     Etre à l'écoute de soi:

       ° apprentissage et confiance en soi 

       ° développer sa capacité à apprendre

          

      
    la médiation appliquée aux apprentissages

    permet de travailler
    à partir de la modifiabilité de chaque individu
    en proposant un enrichissement
    des compétences cognitives
    et en créant les modalités favorables
    à cet enrichissement

      

    LES TARIFS

     * 250 € le stage adultes 

     * 200 € le stage enfants ou ados

     * 300 € les deux stages enfants ou ados

      

    horaires des stages : 9 h30 à 18 h00

    les stages se déroulent au Cabinet de psychopédagogie

    renseignements et inscriptions au 06.75.85.08.40

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  • [ Enfants-Adolescents ]

     Gagner en confiance et en efficacité,               

     retrouver motivation et enthousiasme, 

     gérer son stress                                                                                      

     afin de retrouver

     le plaisir et le goût d'apprendre...



    tout au long de l'année scolaire

    (enseignement primaire, secondaire, supérieur, professionnel)

    depuis 15 ans

    L'atelier 
    propose
    une approche globale du soutien scolaire et méthodologique
    guidant la personne vers son autonomie 
    par une médiation appliquée aux apprentissages
    et des outils de qualité et efficaces


    cette aide se décline selon différentes modalités
           - séances individuelles ou séances de groupe
           - suivi ponctuel sur plusieurs séances renouvelable dans l'année
           - suivi régulier hebdomadaire ou mensuel tout au long de l'année
           - cycle de stages en cours d'année et pendant les vacances  
           - ateliers à thème 
           - autres modalités personnalisées 

    l'entretien pédagogique préalable
    permet de repérer les points d'appui                                                                    et les besoins,                                                                                                    de cerner les difficultés,
    de déterminer l'aide à apporter
    en définissant un projet
    qui prend en compte les souhaits et les aptitudes de chacun


  •  [ Adolescents-Adultes ]


    ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE EN DIFFICULTE

    La médiation
    appliquée aux
    apprentissages
    s'adresse à toute personne confrontée
    à des difficultés d'apprentissage                                                                         ou d'adaptabilité des conduites
    ou qui a besoin d'améliorer ses performances
    en matière d'acquisition des connaissances
    ou bien à des personnes qui aimeraient se donner
    les meilleures chances d'adaptation à la vie                                            

       - renforcer son estime de soi                                                                 

       - favoriser son sens critique, sa capacité de prise de décision, sa capacité d'action

       - s'organiser

       - lever les blocages

       - booster sa motivation

       - s'affimer

       - réussir ce que l'on entreprend

       - atteindre ses objectifs personnels et professionnels

       - réaliser ses projets 






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